Eğitim-İş'ten Özel Okul Eleştirisi

Eğitim İş Samsun Şube Başkanı Onur Gündüz, 2024-2025 eğitim-öğretim yılına ait Milli Eğitim Bakanlığı istatistiklerini değerlendirerek, eğitim sistemindeki sorunların katlanarak arttığını savundu.

Rapora göre, zorunlu eğitim çağındaki 870 binden fazla öğrencinin okul dışında kaldığını belirten Onur Gündüz, okullaşma oranlarının da düştüğünü vurguladı.

ÇOCUK İŞÇİLİĞİ ARTIYOR

Başkan Onur Gündüz, açıklanan istatistiklere göre Türkiye’de zorunlu eğitimde olması gerekirken okul dışında olan toplam öğrenci sayısının 870 bin 625 olduğunu belirtti.

Gündüz, "İlkokulda net okullaşma oranı yüzde 95,43, ortaokulda yüzde 89,09, ortaöğretimde ise yüzde 82,85 olmuştur. Buna göre hem ortaokul hem de ortaöğretimde 2024-2025 eğitim-öğretim döneminde net okullaşma oranı azalmıştır. Öğrencilerin okul dışında kalması ve çocuk işçi sayısındaki artış ile eşanlı olarak özellikle ortaokul ve lise çağında net okullaşmanın azalması çocukların korunamadığının göstergesidir" dedi.

ÖZEL OKULLAR ÇOĞALDI

Eğitimde yaşanan ticarileşmeye de dikkat çeken Onur Gündüz, özel okul sayısındaki artışa vurgu yaptı. "Özel okul sayısı 2002-2003 döneminde 246 iken 2024-2025 döneminde 14 bin 700 olmuştur. Toplam okul içinde özel okul oranı yüzde 2’den yüzde 19,85’e çıkmıştır" diyen Eğitim İş Başkanı Onur Gündüz, bu durumu devlet okullarının niteliğine olan güvensizliğin artmasına bağladı.

Onur Gündüz, artan yoksullaşmaya rağmen burslu öğrenci sayısının da 355 binden 344 bine gerilediğini ve 10 bin 356 daha az öğrenciye burs verildiğini ekledi.

Onur Gündüz, İmam Hatip Lisesi sayısındaki yüzde 284’lük artışa dikkat çekerek, “İmam Hatiplere olan talebin azalmasına karşın ısrarla okul açılmasına devam edilmesi, eğitimdeki ihtiyaçlardan bağımsız politikaların yürütüldüğünü kanıtlamaktadır" şeklinde konuştu.